A Prefeitura de Itiquira por meio da Secretaria Municipal de Educação, investiu nos últimos 7 anos, mais de R$112 milhões de reais na área da educação do município. Os gastos não levam em conta ainda, reformas e melhorias que foram realizadas pela Secretaria de Infraestrutura do município.

Os dados estão disponíveis no Portal da Transparência e podem ser acessados publicamente por qualquer cidadão através do site institucional da prefeitura.

Em 2013, primeiro ano da gestão do prefeito Humberto Bortolini, foram investidos em educação, o valor de R$11.548,006,50 (onze milhões, quinhentos e quarenta e oito mil, seis reais e cinquenta centavos). Já em 2019, o valor subiu para R$ 20.503.862,55 (vinte milhões, quinhentos e três mil, oitocentos e sessenta e dois reais e cinquenta e cinco centavos), o que corresponde a um aumento de mais de 68% em 6 anos.

Neste período, a prefeitura investiu na implantação do Sistema de Ensino Aprende Brasil da Editora Positivo, que é o principal sistema de escolas particulares em muitos municípios e aqui é a base de ensino para alunos da rede pública.

Também foi implantado no município, o Núcleo de Ensino da Universidade de Mato Grosso (UNEMAT), que já formou centenas de alunos de Itiquira e Ouro Branco do Sul.

É importante destacar também, que Itiquira é um dos únicos municípios do Estado, a oferecer transporte universitário totalmente gratuito aos alunos, que viajam diariamente ao município de Rondonópolis. Além disso, foram implantadas novas linhas de transporte escolar, que cresceu mais de 60%, percorrendo cerca de 5 mil quilômetros todos os dias.

Neste mesmo período, foram adquiridos novos ônibus, micro-ônibus e veículos para atender a demanda do setor. Também foram realizadas obras de reformas, ampliação e acessibilidade nas escolas e creches, além da distribuição de merenda escolar de qualidade, com acompanhamento de nutricionista e fornecimento de uniformes escolares anualmente a todos os alunos da rede municipal.

As melhorias implicam diretamente na qualidade de ensino, refletindo nos resultados alcançados nos últimos anos nas avaliações de nível nacional como a Olimpíada Brasileira de Matemática e a Olímpiada Brasileira de Geografia, bem como o avanços no Índice de Desenvolvimento de Educação Básica (IDEB).