EDUCAÇÃO

Oito novas escolas estaduais passam a ofertar ensino integral no Estado

Agora, elas passam a compor o quadro das Escolas Plenas, que já funcionam em 14 municípios

por GazetaMT

21 de Novembro de 2017, 07h48

Oito novas escolas estaduais passam a ofertar ensino integral no Estado
Oito novas escolas estaduais passam a ofertar ensino integral no Estado

 

Oito novas escolas estaduais de Mato Grosso foram contempladas pelo programa de Educação Integral do Ministério da Educação (MEC) e, a partir do ano letivo de 2018, passam a funcionar como Escolas Plenas, ampliando a oportunidade de um ensino integral aos estudantes do Ensino Médio do estado.

As selecionadas foram: EE Carlos Hugueney (Alto Araguaia); EE Padre Arlindo Ignácio de Oliveira (Campo Novo do Parecis); EE Plácido de Castro (Diamantino); EE Antônio Ferreira Sobrinho (Jaciara); EE Apolônio Bouret de Melo (Paranatinga); EE Pe. César Albisetti (Poxoréo); EE São José do Rio Claro (São José do Rio Claro) e EE Dep. Bertoldo Freire (São José dos Quatro Marcos).

Atualmente, 14 escolas funcionam dentro do modelo integral, apresentando resultados satisfatórios no que diz respeito ao aprendizado e ao desenvolvimento dos estudantes, que são chamados de protagonistas.

Para o secretário de Estado de Educação, Esporte e Lazer, Marco Marrafon, o ensino integral é uma realidade e já faz a diferença na educação pública. Ele defende a ampliação do projeto em Mato Grosso.

"Sem dúvidas, é um modelo que tem dado bons resultados. Temos escolas que alcançaram o índice de 93% de aprovação ainda no terceiro bimestre. Isso é reflexo de que o modelo está apto para ser ampliado e de que nossos profissionais e estudantes estão preparados para essa mudança".

Na visão do coordenador do Ensino Médio da Secretaria de Estado de Educação, Esporte e Lazer (Seduc), Rogério Gomes, as novas escolas chegam para somar e reforçar o time de unidades que se destacam dentro do modelo.

"Essas novas unidades passam agora a agregar os valores das Escolas Plenas, que têm como um dos seus objetivos valorizar os estudantes, proporcionando uma educação diferenciada, os colocando como protagonistas de suas vidas".